Hoy me gustaría hablar sobre diferentes recursos que pueden hacer que nuestras sesiones sean más dinámicas y motivadoras. Creo que introduciendo una serie de elementos podemos mejorar la atención y motivación de nuestro alumnado. Es cierto que dependiendo de la actividad que realicemos a veces la rutina diaria puede convertirse en algo repetitivo y monótono, por ello os aconsejo los siguientes elementos:
CLASS DOJO: si podéis dejar (dependiendo de la edad) que vuestros alumnos sean quienes manejen la aplicación esto hará que tanto el que la maneja como los demás mantengan mucha mayor atención.
TIGER: pequeños objetos, como la mano telescópica. Para las exposiciones orales o cualquier ejercicio relacionado, ¡simplemente les encanta!
Con el timbre llamo su atención en el momento que lo necesite, a ellos también les gusta ser encargados de utilizarlo.
ALEHOP: Pulsadores con mensajes afirmativos o negativos. En Amazon también disponen de diferentes modelos, estos aparatos les dan refuerzo positivo o negativo, guiando el proceso en la realización de las actividades.
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