INICIO DE CURSO 18/19

Septiembre ha llegado ya, después de un verano de recargar pilas. Llega para comenzar una nueva etapa en otro cole con compañeros y alumnos nuevos. 

Durante este curso impartiré el área de Inglés en grupos de infantil cuatro años, segundo y quinto de primaria. Aunque los contenidos del blog irán principalmente relacionados con estos niveles seguiré compartiendo ideas sobre otras muchas cosas.

Para comenzar con los grupos de primaria he hecho unos marcapáginas con CANVA, una página web súper recomendable donde puedes crear multitud de diseños de calidad y gratuitos. He realizado dos diseños (para segundo y quinto curso).

Podéis descargarlos en mi cuenta de TEACHERS PAY TEACHERS, pinchando aquí.

PLICKERS=EMOCIÓN APRENDIENDO

Llevo tiempo queriendo escribir sobre Plickers, (pinchando en su icono os enlaza a la página web), y aunque sé que es una aplicación bastante conocida me gustaría contar mi experiencia. 

Para los que no sabéis de que se trata, Plickers es una aplicación online que permite realizar preguntas a nuestros alumnos de una forma muy atractiva: mediante códigos (tarjetas en la foto superior). Éstas tarjetas tienen diferentes códigos con cuatro posibilidades de respuesta: A,B,C,D. 

Imagen de: enlanubetic.com.es

 El alumno debe girar su tarjeta para dejar arriba la opción deseada. Cada código es diferente, por lo que así nos aseguramos que no miren al compañero e imiten su respuesta. Con nuestro móvil escaseamos las respuestas que pasan directamente a la página web, desde donde podemos comprobar los resultados.

Normalmente utilizo Plickers para repasar contenidos en primaria a mitad de cada unidad o al finalizar la misma, pero hace una semana decidí usarla para... hacer un examen!! y los resultados me han sorprendido. Los alumnos, como siempre, se motivaron muchísimo y lo hicieron genial, eso sí tuvimos que establecer nuevas normas (guardar más silencio por ejemplo ya que se emocionan demasiado o dejar más tiempo para contestar). Os animo a que la utilicéis, os va a encantar.

A continuación os dejo un enlace donde alumnos de sexto y quinto de mi colegio han realizado un proyecto con este tipo de aplicaciones, APRENDO CONTICGO. A través de los tutoriales que ellos mismos han creado os enseñaran cómo usar la aplicación.

Espero que os haya gustado 😀.

CLASS DOJO PREMIOS

Hace tiempo realicé una entrada sobre Class Dojo, hoy os explico cómo lo uso diariamente.

Todos mis registros en el aula pasan por Class Dojo. Es un programa super completo que te permite muchas cosas: registrar la asistencia, contar el tiempo en alguna actividad, mantener contacto con los padres y por supuesto reforzar comportamientos, entre otras.

Cada alumno tiene un monstruito (que eligieron al comienzo del curso) y una puntuación asociada. En la imagen os lo muestro, he quitado los nombres de los alumnos ya que considero que son irrelevantes en esta entrada.

Respecto a los comportamientos, me gusta resaltar mucho más los positivos, por ello suelo darles más valor. Hacer las tareas, esforzarse, participar en clase, sacar buena nota, ayudar a un compañero etc.. son acciones que valoro diariamente. Podréis pensar que es un poco lioso tener que estar anotando puntos a todas horas, pero o bien lo hago pasando lista o bien lo hago a final de la actividad o de la sesión. Ellos se acuerdan de los puntos que les he dicho y me recuerdan si les debo o no.

Las habilidades o comportamientos las realizamos entre todos (alumnos y maestra) a principios de curso. Ellos son partícipes en todo momento y se motivan más si son los creadores de sus propias normas de conducta.

Además he creado una lista con recompensas y cuando consiguen determinado número de puntos les doy premios tales como: tener cinco minutos libres, elegir con quién se sientan, salir cinco minutos antes al recreo, ayudar a alguien que está en zona roja, elegir una canción para poner en clase...

Os dejo el documento que he creado por si lo queréis utilizar: 

CLASS DOJO TARJETAS Y LISTA DE PREMIOS

Espero que os guste y os sea útil. 

CURSO CPR

La formación constante es vital en mi trabajo, por ello intento estar al día (si el ritmo de trabajo me lo permite) de cursos, jornadas o cualquier evento que me ayude a mejorar mi labor docente.

Estoy realizando un curso telemático llamado "RECURSOS DIGITALES EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA" organizado por el CPR de nuestra región, y la verdad es que me está gustando mucho. Alguna de las herramientas ya las conocía, otras en cambio las estoy descubriendo o profundizando más en ellas. Cuando termine escribiré sobre todo aprendido para compartirlo.

En una de las tareas me piden exportar unos recursos en el blog, son los siguientes:

Google maps




Presentación realizada con Google Slide: Health problems.




Nube de palabras con la herramienta online TAGUL

CHRISTMAS GREETINGS

To my students of 4th A

RECURSOS INTERESANTES

Hoy os presento tres recursos que me resultan muy interesantes cuando se trata de presentar contenidos en clase. También las considero útiles para que los alumnos las utilicen desde casa y repasen de otra forma. 

Quizás ya los conozcáis, pero si no es así merece la pena echar un vistazo. Pulsando en cada imagen se abrirá un enlace a la página.

Son:

 

Eduteca es una página completísima de recursos educativos, vídeos, ideas, artículos, legislación... En clase sobre todo usamos los vídeos porque son claros, atractivos y concisos, pero hay mil cosas interesantes que me gustaría seguir.

Se trata de un descubrimiento reciente, Happy Learning es una página web que proporciona vídeos educativos y canciones. La calidad es también buena y podemos elegir entre niveles de infantil y primaria en diferentes temáticas. Además está en castellano y en inglés.

Academia Play es una plataforma de aprendizaje a través de distintos formatos: vídeos, artículos, infografias, gifs y frases. Yo la descubrí buscando contenidos sobre historia y me ha encantado la verdad.

Las tres tienen canal en youtube.

Espero que os sirva de ayuda.

CLASS DOJO

Hace unos años, uno de los compañeros que pasó por el colegio,nos dio a conocer la aplicación CLASS DOJO. Se puede usar online o descargar mediante aplicación para IOS o Android. 



Desde el primer momento me pareció una herramienta estupenda para mantener motivados a mis alumnos. Tiene diferentes apartados que hacen que tenga una utilidad muy interesante en el entorno docente. Cada alumno dispone de un monstruito que lo representa y mediante puntos verdes y rojos vamos puntuando cualquier comportamiento, habilidad, actividad etc. En mi caso suelo intentar otorgar muchos más puntos verdes que rojos para que lo vean de una forma positiva.

   

Permite además que los padres y alumnos puedan conectarse y poder ver sus progresos o aspectos a mejorar. 

Tiene un millón de posibilidades: vídeos, historias, perfiles... cada día encuentro algo nuevo con lo que poder seguir trabajando y motivando a la clase. Lo mejor de todo es lo mucho que les gusta a mis alumnos :-)

¡Os animo a que lo utilicéis!