SAINT VALENTINE´S DAY IS EVERYDAY

Aunque ya hemos iniciado el mes de marzo, os muestro la actividad que realicé con los alumnos de cuarto y sexto para celebrar el día de San Valentín en clase.

Me gusta enfocar este día hacia el trabajo de las emociones y a que las reconozcamos, mas allá del amor de pareja. Junto a los alumnos estuvimos hablando del concepto de amor en general, hacia nuestras familias y amigos por ejemplo. Para ello utilizamos una serie de frases en inglés, en el aula las fuimos leyendo y explicando, más tarde cada uno repartió una a cada uno de sus compañeros. Las frases son de CLASS CLASS YES YES, una página donde se encuentran muchas ideas y actividades que me inspiran mucho 😎. Las frases están disponibles en TEACHERS PAY TEACHERS. Yo las imprimí y fotocopíé en folios de colores, (después de haber reducido su tamaño para poder imprimir las 24 en el mismo folio).
Considero que se pueden utilizar en cualquier momento que deseemos, no sólo para este día, se me ocurren muchas oportunidades para poder motivar al alumnado con ellas en las áreas inglesas.

Os muestro la actividad que realizaron los alumnos de cuarto y sexto de primaria y lo bonitas que se quedaron las libretas.

SUPER CANCIONES

En el cole se está desarrollando un proyecto de SUPERHÉROES. Con él pretendemos trabajar muchos aspectos, entre ellos la mejora en la comprensión lectora o las emociones. Todo el colegio está decorado para la ocasión, por ello es un buen recurso para aprovechar en clase.

Bien, al utilizar ClassDojo, uno de los premios consiste en elegir una canción para escuchar en clase. En uno de esos días salió "SOMETHING JUST LIKE THIS" de Chainsmokers y Coldplay. A mis alumnos les gustó mucho así que decidimos trabajarla en clase. Y es que... ¿quién de nosotros no ha utilizado alguna vez canciones que nos encantan para aprenderlas? La motivación es clave en el aprendizaje, así que no podía desaprovechar esta oportunidad.

Dejo el enlace al documento que he creado con la canción por si os interesa, pinchando aquí 😉.

VERBOS EN PASADO

En cuarto estamos comenzando a aprender los pasados de los verbos más importantes. Además de realizar tareas en la libreta también los repasamos jugando. He creado el clásico juego de memoria con tarjetas, consiste en levantarlas pero por tríos en lugar de parejas: verbo en presente, verbo en pasado y dibujo que lo ilustra.

Pinchando en la primera imagen podréis acceder al documento para poder imprimirlo 😊 

Yo he imprimido cada tiempo en un color para que se diferencie mucho mejor.

Los alumnos se lo pasan genial con este tipo de actividades que sirven para reforzar los contenidos.